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2011年高考作文第一轮总温习提分卡:怎样防止低级失误(高三?备课材料)

工夫:2017-02-04 09:09
  


永昌一中    张含光
    一、明白评卷规范
    评卷规范有四项。第一项便是题意,是不是切合题意,根本契合题意。第二个是内容,内容是不是空虚,是不是很有内容,是不是写得精美,资料运用是不是新颖。第三个便是构造,你的文章构造是不是头绪明晰,做的能否严谨。第四项便是言语。     第一点是最紧张的,假如不契合题意,严峻跑题,你文章的言语写的再好也跑到后两项去。但是假如根本契合题意了,内容 言语三个方面有一个方面十分突出,就可以失掉十分高的分数。普通而言,构造上没有几多把戏,言语也非一日之功,先生在温习中,能做的任务便是内容与立意。     有位名师曾说“作文便是要求两个规范,一是细节,一是感悟,这是写作坚决的预备偏向”,他说的“细节”实践上指的是内容详细空虚到位,“感悟”实践上指的是头脑立意深入。 二、明白命题特点
2009年高考少数作文试题在审题难度上都做了低落,如山东卷的“见证”,四川卷的“熟习”,广东卷的“知识”,天津卷的“我说90后”,辽宁卷的“明星代言”。这些作文学生普通不会写跑题,但要写出新意却不容易。 好写但不易写好,是以后及2011年高考作文的一个趋向。也有些标题,如北京卷的“我有一双隐形的党羽”以为容易写,但不少考生写出来的作文倒是形似神不似。为此,先生在备登科,更应留意在立意构想上下工夫。 三、科场写作进程提示
1.留足60分钟写作文
起首,最紧张的一点是要掌握好工夫。积年评卷表现,考生预留写作文的工夫太少,通常剩40分钟才开端写作文,这对许多考生来讲,有点“悬”,由于没有充足的工夫仔细审题就要急忙下笔,容易跑题。 至多要留出60分钟才好。由于150分的语文卷面,考150分钟,按1∶1的分值比例看,60分的作文应该留出60分才好,更况且,作文是语文的大头,肯定要有充足的工夫审题再 落笔。 2.须逐字逐句审题
其次,考生写作文时肯定要审好题。要掌握标题的要害 词,要精确。拿到标题,至多要审题五分钟,彻底明确问的是什么。比方,今年的高考作文题“不要随便说不”,93%的考生在审题时只审到“不要说不”,而没有审到“随便”这个要害词,以是很容易疏忽了这个点,写起来就不敷精确。 再如,往年某校高三一模考题“一叶落知天下秋?”考生每每了解为“叶子落了不要失望”,这种了解实在是错误的,而是要表现一种生存哲理,依据特定的条件推出将来开展的趋向“叶落知秋也可,叶落不知秋也可”。 那么审题时要怎样掌握好呢?要留意以下两个要点:
(1)客观了解题,不要太客观。
(2)假如是笔墨资料,要读懂资料,不要自觉想固然作答。 3.先打腹稿再下笔
再次,写作文时要构想好再写。高考 作文受工夫限定,通常不鼓舞考生打底稿,但考生要在心中构想好架构,不要边想边写。如今考生每每想到哪写到哪,到最初了才悟到“原来我明显想好了要反应的主题,但之前却写了许多空话。”这是最可骇的景象,考生肯定要先构 思再写作。 4.不要呈现错别字
除了作文内容,考生还要留意别写错别字。高考作文错一字扣一分,稍不留意就会丧失沉重,相称不值。因而,在写后要注重反省。固然,最幸亏写的进程中就养成不写错字的习气,写了再改,会招致卷面不洁,影响评卷教师给分。 5.作文构想五步走 
第一步:选定角度。
第二步:想观念。文章的泛论点,分论点要逐个明白。
第三步:动脑搜刮写观念的资料,万万不要先堆砌资料再找观念。 第四步:确定中央头脑。许多考生写作不晓得中央头脑的作用,实在应该养成围绕中央头脑来写作的习气。
第五步:谋篇结构。整个文章大约分几多段落来写,内心要先构想好一个雏形。 四、临场应试 十八法
1.充沛发扬本人的劣势。看法程度高、善于感性思想的同窗可选择谈论文;善于抽象思想、会描写人物抽象的同窗可选择微型小说;善于抒怀的同窗可选择 散文。 2.精写前几段,给评卷教师留下一个好印象。要精摹细琢,要出彩。比方,可开门见山,直奔主题;可制造牵挂,引人入胜;可提出题目,引人留意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞伎俩;或巧述故事,引人入胜;或巧用题记,提醒宗旨;或巧用诗文显诗意。 写好开头和过渡段。阅卷教师普通是S型的扫描全文。开头可画蛇添足,发人沉思;或总结全文,照应扫尾;或虚笔拓展,扩展容量;或精炼谈论,深化宗旨。  3.要给本人富足的构想工夫,不要急于动笔,“宁停三分,不争一秒”,由于写作是“开弓没有转头箭”的,写到一半,忽然发明,呀!把标题了解错了,或没体会好命题的要求。最可骇的是文章写到一半,又想重整旗鼓。 工夫没了,心境也坏了,干焦急。发起作文避免“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。科场作文不宜三心二意,边写边改。要贯彻一种构想。一旦构想已定,就不要随便改动。 4.要力避前松后紧、善始善终。有些同窗构想、提要拟好后,扫尾重复琢磨,精雕细琢,厥后发明工夫不敷,于是草草出兵。别的,要慎重看待修正。实验网上评卷的考生,更应慎重。修正普通只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后画两横。构造方面不克不及修正。要坚持卷面的整齐雅观,要高兴做到窜改少而结果好。 5.假如偏题或许切题,作文的次要分数就得到了。为避免跑题,可从如下几个方面做出高兴:一是将资料、引语和话题联络起来考虑,不行单看话题;二是看本人建立的观念可否用话题所给资料 来证明;三是想一想这则资料现在发在媒体上刊登是要到达一个什么结果的。万一跑题了,要思索逆挽,使文章构成一种欲扬先抑的构造形状。 6.肯定要完篇。熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不克不及写半头文。用半篇文章给你评分,怎样会得高分?
7.要注重拟题,特殊要留意不克不及缺题。不是万不得已,不要以话题做标题。拟题是表现你才华的一个好的平台,不克不及随便保持。缺题影响远不止2分。恰好给了评卷教师扣分的来由。 8 .文章要有一至两个亮点。假如是记叙文,应该用抓故事的情节和对人物的生动的形貌来体现你的真情,记叙文不克不及没有形貌。假如是谈论文,就肯定要有一至两个典范的论据,就应该有纵横捭阖、很深入的见地。假如是微型小说肯定要有奇妙的构想。这个亮点还可以是一句富有哲理的警语,也可以是一个精美的比喻,也可以是一个超凡的搭配(酽酽的歌喉)。总之,要能使评卷教师肉体为之一震。 9.行文中要屡次扣题,要一起扣题一起歌。资料、引语和话题中的相干笔墨至多在文中呈现三次以上。扫尾三句话内应点题一次,开头应背工标题,“回眸一笑百媚生”。两头至多扣题一次。频频扣题现实上也是在不时地提示本人不要跑题。有球场上叫停息的结果,可以调解思绪和写法。 10.头脑要安康。“头脑安康”不是说要你只说堂而皇之的话,不是要你刻意压低,“安康”是针对“病态”“卑鄙”而言的,它的底线是不克不及欣赏违犯执法法例和偏离社会品德的事。爱情题材是科场作文的禁区,无论考生写得怎样缱绻悱恻,真诚感人,因其举动是中先生一样平常举动标准所不容许的,这类作文天然 得不了高分。 11.观念不行太相对,要留不足地。“义正”未须要“辞严”,“理直”未必就要“气壮”。联络理想生存时,触及社会暗中面时,要有分寸,不要一味责备。批判家长、教师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建立性意见。不行刻薄、挖苦、讥诮,乃至歹意地停止人身打击。 12.临场写作时可以依据题意和你的表达需求想像一个或一类读者就在你的眼前。如以“相同”为话题作文,写与家长的相同,可想像怙恃就在身边;写“相同”之困难和须要,就仿佛曲解过你的人正在听你倾吐;写国际间经过相同走向合作,就想象本人到场了国与国的会谈。 即便所写文章没有明白的阅读工具,你也可以想像此文是写给你的语文教师的。你要晓得,你的文章的独一读者是那位跟你的语文教师十分类似的人。写记叙文,且最好将主人公设定为本人。想想阅卷教师的爱好,说他们想听的话。尽能够博得评卷教师的怜悯。 13.写法上可以求新,要思索,怎样体现更伶俐,更艺术,更有可读性;但更要求稳。我的意见是各人肯定要在一种比拟稳的状况下,确有掌握时才可写小小说或许是写戏剧,或许是写另外,确有掌握之后才写这种文体,如 果没有掌握的话,就选择比拟稳妥的老的文体,老的写法。 14.不行按上年或前几年的高考作文思绪行文。求新、求变是人们所寻求的,高考作文也不破例。但若按上年或前几年的高考作文思绪行文,乃至拿来套用,机器模拟,不懂灵敏应变,就会劳而无功,这也是失分点。由于阅卷者多数是绝对牢固的,对曩昔的高考作文十分熟习。不主张写诗歌、白话文。 15. 苦于资料缺乏则可以突出本人的喜好。你假如喜好体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只需切合题意就好。你假如喜好听××的歌、看××的书、喜好上彀……你就可以将本人这一方面的阅历和感觉与命题联络起来。那样就不愁内容缺少、文思干涸。不要瞎编乱造。靠编故事骗取教师的眼泪从而取得高分的期间曾经一去不复返了。 16.要丑化本人,而不是美化本人。要展现本人的高地步、大志向、多知识、怜悯心,要展现本人以天下为己任的感情。不要出于反衬他人等思索而成心美化本人,假如让评卷教师以为你真便是那样,那就费事了,由于高考是选拔性测验。从某 个角度讲,评卷教师评卷的进程便是一个选择镌汰工具的进程。 17.字数以900字左右为宜。不克不及给人凑字数的觉得,但也不克不及拖得太长,不容许加纸条。喜好写长文的同窗,开篇要留意不要放得太开,启齿不要太大,能跳过来的就跳过来,要置信读者的了解才能。要留意节流篇幅,要避免低潮来了没中央写。切忌 三段文。要突出的句子(扣题的、体现宗旨的、文眼、点睛之笔、抒怀谈论、谈论文的分论点等)最好独自成段。 18.看到标题后,可先搜刮一下本人以往所写的良好作文,看有没有可以再应用的。需求留意的是肯定不要
 张含光

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